学校普法工作总结

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 学校普法工作总结 3 3 篇

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 普法是普及法律常识的简称,普法的对象是国家居民,普及的法律常识是居民必须要理解的法律。第 1 文档网为大家整理的相干的学校普法工作总结供大家参考选择。学校普法工作总结篇 1 为了做好全校普法依法治理工作,我校坚持以邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点,深入贯彻落实科学发展观,适应新情势新变化,增强法律宣扬教育的针对性和实效性,深入推动依法治校工作,扎实做好“65”普法依法治理启开工作,牢牢围绕全局教育工作,全面深入地展开法制教育,积极推动法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。

 现就半年来的法治教育工作总结以下:

 1、 学校高度重视法制教育工作,周到安排部署。

 20xx 年我校制定了法制实行计划,并及时调剂法制领导机构,确立 1 名领导去抓法制工作,由于责任靠实,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,用典型事例和现身说法强化法制教育,效果明显。

 2、大力展开法制教育,提高全部师生的法律意识。

 (1)半年来,依照上级部门法制计划和年度实行计划,采取以会代训等多种方式,展开法制和法制培训,讲授有关政策和法律法规。学校定期组织学习,并积极参加全市统 1 组织的培训和法制讲座,屡次按规定要求购买法制教材。

 (2)学校积极组织镇上每一年 1 度的干部职工法律知识考试。教师参考率每次都在 96%以上,合格率到达 100%;并且每一年组织中学

 生参加法律知识的考试,每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平,推动依法治教进程,打下了坚实的基础。

 3、全面落实法制教育任务,保证工作全面推动。

 (1)针对大众普遍关心的热门问题,有计划地展开专项治理。如:坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作,依照“为民、务实、清廉”的要求,进 1 步规范学校收费行动。学校必须严格履行“1 费制”,严格履行收费公示制度,严禁自立项目收费和搭车收费,并建立贫困学生救助机制,确保学生不因经济贫困缘由而失学。

 (2)对学生进行交通安全法规教育,提高他们自觉遵照交通法规和安全的意识。学校实行上下学门口值班制度,公路沿线实行教师护送制度。学校认真落实中学安全工作的各项要求,教育师生做文明人,行文明路。

 (3)认真贯彻履行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》等法律,全面展开预防青少年背法犯法法律法规的学习教育。学校依照《中共中央国务院关于进 1 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求,充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用,结合素质教育的实行,狠抓“4 个落实”,全面提高了中学生的法律素质。如:学校每一年约请派出所干警给全校师生上法制课,组织学生展开法律知识比赛、法制报告会、法制文艺节目等脍炙人口、行之有效的情势,从而让学生建立法制意识,学会依法保护自己。

 (4)整治校园及周边环境,为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查,本着“甚么问题突出就整治甚么问题,甚么问题反复就整治甚么问题”的原则,做到“3 防”“3 不”,把校园及周边各类隐患作为工作重点,

 认真组织实行安全校园创建活动,加强依法治校,依法治教工作。如:加固学校走廊,解决了长时间以来 1 直存在的安全隐患,从而为学生创造了安全的学习、生活环境。

 4、不断总结工作经验,巩固发展成果。

 学校认真本年来展开法制教育和依法治理工作的具体情况,总结工作经验,寻觅工作不足,分析缘由,研究对策,完善措施,加大力度,使法制教育计划的各项目标任务得以全面落实。同时,也为今后展开“65 ”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。

 总之,通过这次“65”普法工作,使全校师生的法律意识普遍提高,各项工作纳入法制化、规范化轨道,工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民大众的欲望还有 1 定差距,有待于我们继续努力,更进 1 步做好法制教育工作。

 学校普法工作总结篇 2 为了做好全校普法依法治理工作,我校坚持以邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点,深入贯彻落实科学发展观,适应新情势新变化,增强法律宣扬教育的针对性和实效性,深入推动依法治校工作,扎实做好“65”普法依法治理启开工作,牢牢围绕全局教育工作,全面深入地展开法制教育,积极推动法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就法治教育工作总结以下:

 1、加强领导,广泛宣扬,深入展开“65”普法教育 ?

 1、着力重视法制宣扬教育队伍建设。

 xx 普法工作 1 启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣扬教育领导小组,建立了以党委为龙头,以各处室、级部为主体,以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入展开普法宣扬教育,

 按步骤,有条理地把 xx 普法工作落到实处。

 2、不断加强法制宣扬教育力度广度。

 学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和情势,构成全方位法制宣扬教育格局,营建浓厚的宣扬氛围,有力地提高了全校师生对“65”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣扬的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

 2、不断学习,明确重点,实现“65”普法整体推动 ?

 1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。

 领导干部普法教育学习做好榜样。展开“65”普法宣扬教育后,学校党委着力把法制宣扬教育的内容落实到平常学习中去,特别是对与教育教学相干的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相干法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

 教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规,在此基础上进行宣讲,全校订式教职工参与了此次活动。通过学习,教职工遵纪遵法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来,教职工中没有产生 1 起背法案件,大家更增强了教好书育好人、做好示范榜样的信心和决心。

 2、加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、遵法的观念和意识。

 立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣扬教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,通过政治等课程和其他各学科教育内容,将法制教

 育有机地融入到平常的教学中去,让学生法制观念和意识逐渐提高,从而构成良好的行动习惯和成熟健康的心理。高 1 年级还利用班会课、晨会课时间,对学生进行《中学生守则》及法制教育,效果较好。

 依照实际,让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特点,在法制宣扬教育上非常重视层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合,理论学习和测试相结合,每届新生重点学习《班级管理手册》,通过班会,让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中,使学生进 1 步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础。

 加强合作,构成法制教育协力。制定学校、家庭、社会 3 结合教育活动实行方案,对学生进行法制教育,将学校、社会、家庭 3 方构成法制教育协力。学校各年级在节假日都会发放《致家长 1 封信》,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、遵法;同时学校积极调和社会各方面气力,用浓厚的法制宣扬教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指点自己的行动,做 1 个遵纪遵法的好公民。

 3、拓宽渠道,丰富活动,提高“65”普法教育效果 ?

 1、加强迫度化建设,为普法教育夯实基础。

 我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等,结合学校实际,建立健全了学校各项规章制度,构成了比较规范、系统、完善的管理制度,《学校教师管理暂行规定》等相继出台,在监督检查的同时,也普及了法制教育,真正使学校管理制度化、规范化,实行依法治校等,对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试做弊、擅自离校等方面都作了相干规定,对背纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动,真正从源头上遏制了作奸犯科行动,为普法教育夯实了基础。

 2、请进来,走出去,以丰富的活动实践着普法的许诺。

 学期开学初,对学生进行法制教育宣扬,学校与成功派出所举行警校共建签约仪式。

 3、精心组织情势多样的校内活动,让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引发强烈的反响,人人参与,认真学习,用开卷笔试的情势深入学习了这些法律法规,并应用于自己的实践,为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心展开各类活动切合学生实际,从生活点滴中让他们增强法律意识,如“阔别戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、保护网络安全,加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自救的能力。

 4、健全民主机制,继续推行校务公然,促使学校各项工作规范化法制化 ?

 学校 1 直利用橱窗、校园网络等宣扬阵地严格履行校务公然,推动党务公然,严肃财经纪律,杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面,做到及时公然,严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点,自觉接受师生员工的监督,建立诚信廉洁的服务意识,做到规范化、科学化、透明化、具体化,有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性,使依法治校、民主治校规范化、制度化。

 学校普法工作总结篇 3 防未成年人犯法是学校教育工作的重要组成部份。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不但可以预防和减少背法犯法,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪遵法的良好习惯。为加强我校法制教育工作,确保法制教育常常化、规范化,根据县教育局展开法律进课堂的要求,

 我们努力做到“4 落实”,并展开情势多样、内容丰富多彩的法制教育活动,获得可喜成绩。

 1、加强领导,明确分工,落实任务 ?

 为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组,由凤 xx 校长担负组长,杨 xx 法制副校长担负副组长,少队部总辅导员和班主任任组员。构成了校长负总责,总辅导员负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实行的教育。领导小组常常组织召开会议,讨论研究制定实行方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣扬、指点、监督调和作用,以确保我校法制教育的水平和效果。

 2、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。

 为了更好地展开法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。宣扬贯彻上级有关文件精神,使全部师生明确目标,增强意识。另外,我校于开学第 3 周举行 1 场法制教育讲座。由法制副校长为全部师生上 1 堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭露了未成年人犯法的社会危害性。它不但扰乱了背法犯法者和受害者正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,给本身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。

 3、加强德育队伍建设,提高教育者的本身素质。

 通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯法法》和《中小学教职业道德行动规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违背师德行动的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯法的要求与法律责任。帮

 助教师确立了转化 1 个落后生比培养 1 个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对行动习惯较差的落后生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当落后生的增进者。在工作中多给落后生 1 份理解,1 份关心,1 份爱心,为他们创造 1 个和谐、宽松的转化环境。

 4、展开“学法、知法、遵法”活动,提高学生法律水平。

 在法制教育工作中,我校除利用每周 1 升旗仪式上校长讲话和保证每周 1 节法制课外,我们还展开了情势多样,内容丰富多彩的法制教育活动。

 1、在班级中展开主题班会。我们展开了以“平安国家”“珍惜生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”、“别让地球哭泣”等主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中晓得从小应建立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行动习惯,发现不良行动偏向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高本身的法律常识和法律素质。

 2、法制教育与行动规范相结合。展开争创“达标班级”、“活动红旗”活动。几年来,我校把学生行动规范教育作为 1 个重点,并制定了 1 系列操作规程、进行量化评分,将学生行动规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱惜公共财物、见垃圾就检等行动,收到良好效果。

 3、充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、增进其自觉遵照交通规则、避免产生交通事故。

 4、组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的情势增强遵法意识。

 5、发挥班级“学习园地”宣扬作用,每个月出 1 期法制内容的专栏。

 6、利用学校的校园广播及墙报和宣扬栏等阵地对学生进行法律宣扬教育,为学生营建 1 个良好的法制教育环境。

 5、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。

 1、法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座,通过家校直通车、告家长书对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,建立正确教育观念,学会应用正确的合法的教子方法,学校教育构成协力共同来完成教育下 1 代的重担。

 2、加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。

 利用成心义的记念日对学生进行教育,展开外出参观活动,到敬老院参观字画展,到“抗日英雄记念碑”及 10 所“伏坡井”等教育基地参观等活动,组织观看爱国电影,不断提高学生整体素质。

 6、获得的效果 ?

 由于学校领导重视,全部师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪遵法,在校做文明师生,在社会做遵法公民,几年来,全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、遵法意识得到进 1 步增强。

 总之,学校法制教育是 1 项长时间的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开辟创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。

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