中学校长个人工作总结

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 中学校长个人工作总结 中学校长个人工作总结县中学我叫,男,岁,中共党员,中学语 文高级教师,大学本科学历,现任县中学校长。

 年被授予县创新校长和省农村优秀教师光荣称号。

 从大学毕业开始,就立足平凡的教学与管理岗位,勤勤恳恳踏实 工作,为党的教育事业默默耕耘, 树立了农村教育工作者的良好形象。

 回顾任现职以来的成绩与得失,我感慨良多。

 今年县教育局对我校进行调研,他们是这样评价我的:黄继华校 长德为楷模,能显睿智,勤谋发展,绩树丰碑,廉立声威。

 坚守乡村教育工作年,能获得如此高的褒奖,我颇感到欣慰。

 一德为楷模,在师生中树立道德标杆我热爱党,热爱祖国,热爱 社会主义,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。

 坚持以学高为师,德高为范的师德风范要求自己,以严谨的治学 态度熏陶师生,以良好的人格魅力和模范的师德规范影响师生,发挥 了一个共产党员的先锋模范作用。

 我坚持以德立身,用自己的座右铭正直做人,踏实做事与师生共 勉,帮助师生树立正确的人生观和价值观,树立乐于奉献的精神和艰 苦创业精神。

 尊重学生人格,耐心指导教育后进学生和心理不太健康的学生, 帮助他们重塑信心。

 关心家境贫困师生的生活问题,帮助他们克服暂时的困难和心理

 压力。

 我每学期都要从自己微薄的工资中挤出钱来资助贫困学生,解决 他们的生活困难,帮助他们顺利完成学业。

 我坚持以人为本的教育理念,关爱师生,经常在课堂内外与师生 一起畅谈人生社会与未来,推心置腹地与师生交流自己的看法,培养 师生高远的政治抱负和健康的心理,努力造就和谐社会建设与发展需 要的优秀人才。

 在学校工作生活中,我为人谦逊,待人随和,在学校管理中很好 地贯彻了人性化原则,对待师生坚持少埋怨多肯定;少质问多咨询; 少训斥多交谈;少命令多引导的方法,对师生进行入情入理入境入心 的教育,取得了很好的效果,成为了师生的良师益友,同事都叫我老 黄,学生们都亲切的叫我黄老师。

 二能显睿智,在艰难中引领师生成长年以后,组织选派我到生源 差师资差办学条件差地理位置差的高中担任校长。

 在这样的环境中开展工作,其艰难程度可想而知,很多好心人为 我抱不平,但我没有一句怨言。

 上任伊始,我多次组织召开校委会,创造性的提出了从改造学校 落后面貌入手,努力打造优质高中,使之适应新时期教育发展需要的 办学思路。

 要创建一流的学校,不仅需要一流的办学环境,更需要一流的领 导班子和一流的师资队伍,这是我办学的信条。

 学校从强化管理入手,狠抓了班子建设和教师队伍建设。

 学校加强对党员教师的教育管理,坚持每半月一次的政治学习制 度,经常组织党员参加各种公益劳动, 使全校党员在心智上得到陶冶, 意志上得到了锻炼,合作意识得到增强。

 我很注重提高教师的业务素质。

 我倡导政策招人待遇留人制度用人, 不拘一格选拔人的用人思想。

 善于抓住教师的兴奋点和闪光点,激发教师的工作热情。

 推行导师制,制定个人研修计划,扎实开展校本研训,促进青年 教师专业发展。

 每学年,都要开展感动学校十大教师评选活动,通过宣传发动民 主议订评选条件,组织教师评学生评领导评等一系列活动,让每一位 教师的道德理想情操信念意志在活动中得到陶冶和磨砺。

 我还多次邀请省内外专家到校,为教师开设电脑英语美术音乐心 理健康等知识讲座,组织教师收看《全国模范教师事迹报告会》 ,选派 部分骨干教师到外地学习,精心培养了一支爱岗敬业专业化强的教师 队伍,全方位地提高全体教师的综合素质,使每一位教师生活得有尊 严,真正找到了教书育人的幸福感。

 从教以来,我坚持把培养学生良好的思想政治素质和道德品质作 为学校工作的重要内容, 充分调动学校和社会各方面力量, 齐抓共管, 进一步增强了思想政治工作的实效性,形成了多层次全方位一体化的 大教育格局,探索出以四个学会主题活动为主线,促进学生行为习惯

 全面养成的德育新策略。

 以活动为契机,努力提高学生的思想道德素质。

 以业余团校为主阵地,加强学生的政治理论学习;以行为规范教 育为主渠道,加强学生的品德修养;举办法制专题讲座,强 化学生的法制观念,我任中学校长以来,学校没有发生一起安全 责任事故,学生在安全愉悦的环境中健康成长。

 三勤谋发展,在困境中创办人民满意学校初到中学任职,面对的 是破乱不堪的校园高达多万元的债务一拨接一拨的讨债人,已经让我 寝食难安,还有那人心涣散的教师队伍,更让我揪心。

 怎么办?我没有退缩,毅然挑起组织交给我的这副重担。

 我以办学生向往家长放心社会满意的学校为工作目标,从凝聚人 心改革内弊入手,谋划学校的和谐发展。

 当校长以来,我没有完整的休过一个节假日,经常是早点钟起床 晚点左右才休息,虽然身心疲惫,依然无怨无悔。

 我努力做到自律自强自勉自重。

 我在工作中分清轻重缓急,突出工作重点,集中精力抓落实。

 首先是稳定教师队伍,充分调动教师的积极性。

 尽管学校工作千头万绪,但我一直坚持上讲台讲课,深入一个班 级带课,教好一门主课,蹲点一个年级,和教师一样把常规教学的每 一个环节都做扎实,每次调考成绩均居同年级前列。

 二是破除不适合学校发展的财务管理方式,建立教师代表参与监

 督的财务运行机制,经过几年的努力,学校债务下降了近万元。

 我和班子成员一道,抱着不怕磨破嘴跑折腿的朴素想法,劳累奔 波,千方百计筹措建校资金。

 几年来共筹集了多万元的资金,改建了一栋教学楼,建成了一栋 学生食堂,装备了一间远程教室和一间多媒体教室,还给每一间办公 室配备了电脑,实现了远程教育联网,改善了教师的办公条件和学生 的学习条件;建设了一座花园,改善了师生的居住条件;建了一栋高 标准的卫生厕所一栋浴池, 便利了师生的生活; 打了一眼米的深水井, 保证了学校小时供水;更换了锅炉及所有的自来水管道,更换了一台 变压器和及所有的电线电缆;硬化了学校的路面平方米;整修了教学 楼,建设了图书馆大楼实验楼食堂楼;开通了校园网广播站;完成了 校园内的绿化美化亮化硬化任务。

 如今,清新幽雅的校园成为了师生精神享受的乐园,被市政府教 育督导室评为合格学校。

 四绩树丰碑,在平凡中追求卓越贡献从教年,我从一名普普通通 的乡村教师成长为一名农村中学校长,始终坚守在基础教育教学与管 理的平凡岗位上。

 岗位虽然平凡, 但我不平庸; 工作虽然琐细, 但我敢于争创第一。

 年至于年在中学任教。

 其间(年)辅导语数外三科赛荣获黄冈市一等奖,年主管的初三 年级,毕业考试获得全县乡镇中学第一名。

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